Belkin Home

Возможно, некоторые проявления культуры, представляющей, по определению, совокупность различных форм поведения, специфичных для определенной группы и передаваемых другим группам и поколениям через обучение, наблюдается и у желтополосых ронок. Когда рыбы перемещаются из одного места в другое, они используют на новом месте схемы стайного и миграционного поведения. Постоянно живущие группы желтополосых ронок включают, по-видимому, рыб-«учителей». Если «учителя» удаляют, вновь прибывшие не воспринимают поведения постоянно живущих. Таким образом, можно предположить, что желтополосые ронки скорее действительно учатся, чем ведут себя инстинктивно, реагируя на новую среду.

Пятнистый лазающий полоз

Ученые часто считали змей животными без интеллекта, поскольку те неспособны были запомнить, как преодолеть лабиринт. Однако недавно было установлено, что пятнистый лазающий полоз способен к обучению, причем лишь в том случае, если задача имеет для него смысл. Так, пятнистые лазающие полозы были помещены в широкую трубу с восемью отверстиями, прорезанными в дне. Одно, отмеченное ярко окрашенной карточкой, связано с укрытием. Змеи быстро научились определять, какое отверстие ведет к укрытию, и сразу же в него прятались, когда на них направляли яркий свет.